2月26日のコヂカラ・フォーラムに向けて！！

前回同様、コヂカラ・フォーラムでの発表内容ブラッシュアップから始めました。

コヂカラでの経験をどう伝えれば聞く人から共感を得ることができるのか、全員が試行錯誤しているようです。
子どもたち同士で確認することも、文章の語尾調整や接続語の有無など以前より更に細かい作業に入ってきました。
「あの単語の方がいい」「その言葉はいらない」「こう言い換えた方がいい」とたくさんの意見を出しあいます。
ブラッシュアップをすることで、一つ一つの言葉の大切さを子どもたちは感じてくれているようです。

文章のブラッシュアップが終わった後は、担当パートの暗記に入りました。
椅子に座って覚えるのではなく部屋を歩きながら音読して暗記しています。
中には原稿を見ずに担当時間1分ジャストで発表を終わらせる子もいました。

最後はスライド写真を使ったプレゼンテーションの予行練習を行いました。
暗記して自分のペースで発表するのとは違い、スライド写真を使うと言葉に詰まったり、時間オーバーしたりと、途端に発表の難しさが上がり、全員が苦戦しているようでした。

まだそれぞれに課題はあるようですが、今日はブラッシュアップのみに3時間も集中して良く頑張りました！！

本番まで全員が集まって練習できるのは残り1日。
「家で練習をする！！」と元気よく言ってくれる子もいました。

さぁ、ここからが最後の踏ん張りどころ！！

行くぞ船橋コヂカラ！！

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